人教版一年级数学上册《减法》1-5的认识和加减法PPT免费下载,共19页。
探究探点究1:新知理解减法的含义
还剩几个气球?
探究新知
去掉用“ -你会读吗?”表示。
用小圆片来摆一摆刚才的过程。
4-1=3
减号
读作:4 减 1 等于 3。
做 一 做
看图说一说算式表示的意思。
5-1=4 4-2=2
做 一 做
看图说一说算式表示的意思。
3-2=1
探究点2:5以内减法的计算方法
你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗?
5-3=
“5-3”怎么算?
5个
5-3=2
直接数出树上剩下几只松鼠。
举手发言:还剩下几只?该怎样数?
小组讨论:怎样计算得数呢?
5-3=2
432倒着数。
还剩下2只。
因为减3,所以从5倒着数3个数。
举手发小言组:讨你论知:道还怎可样对数怎吗样?计给算大得家数数呢一数吧。
认识1~5
5-3=2
5想5的合成计算。
32 5-3=2
3+2= 5 5-3=2
想加法算减法。
举举手手发发言言:用用想5加的法合算成减怎法样怎计样算计算
小组讨论:还可以怎样计算得数呢?
做 一 做
5-1=4
5-4=1
做 一 做
划一划,填一填。
4-1=3
涂一涂,填一填。
3-1= 2 4-1= 3
5-2= 3
巩固练习
1. (教材P28 第3题)
2-1=1
5-4= 1
2. (教材P29 第6题)
3+1=4
1 +3=4
4-1=3
4-3=1
3. 用自己的方式表示出下面算式的意思。
1+4= 5
4-2= 2