二年级美术上册《我们身边的痕迹》PPT下载,共14页。
创设情境,引出课题
同学们,在每天的生活中,是不是会遇到色彩斑斓的风景呢?有没有想到把这些风景刻画出来呢?我们先来看几幅作品!
探究结构 启发构思
游戏:找出最佳组合。
分小组讨论并且试一试,使用哪些用具才能拓印出清晰的痕迹?
艺术实践
可以在教室里找拓印的材料。
要求:避免大声喊叫,影响他人。
整理材料:需要把采集的材料用文字简单地编辑一下,注明每块拓品来源于哪些实物,采集的时间、地点。