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部编版八年级语文下册《时间的脚印》PPT优质课件，共27页。
新课导入
你有没有注意到，当把一棵大树锯倒以后，我们可以看到一个有趣的现象，在树墩的横断面上有一圈一圈色泽不一、大大小小的同心环纹。有经验的人通过观察这些环纹就可以说出这棵树的年龄，凭借的是什么呢？
大树是用年轮记录自己生命的脚印的。其实，大自然中的日出日落、月圆月缺、四季更替都潜藏着时间的踪影。那么，岩石又是怎样记录时间的呢？让我们走进《时间的脚印》来探寻答案吧。
初读课文，整体感知
谁能用简洁的语言概括本文的内容？
本文主要写了岩石能够记录时间的原因，记录的内容和人类读懂大自然这种记录的重大意义，以丰富的实例和富有启发性的语言，引导人们去探索自然奥秘。
作者的写作思路是怎样的？
第一部分（1〜4）引出话题：岩石是大自然记录时间的重要方式之一。
第二部分（5〜29）岩石是怎样记录时间的。又分为两层：
第一层（5〜21）岩石的厚度和顺序可以记录时间。第二层（22〜29）岩石保存了历史痕迹。
第三部分（30〜31）读懂岩石记录的意义。
本文的标题有什么特色？
本文标题很新奇，把“岩石”比作是“时间的脚印”。时间在不断流逝、不断前进，但却看不见摸不着，把时间比作脚印，形象地说明了那些形形色色、大大小小的岩石中都潜藏着时间的踪影，以引起读者的探究欲望和阅读兴趣。
内容主旨
本文生动地说明了岩石能够记录“时间的脚印”的原因、岩石记录的内容和人类读懂大自然这种记录的重大意义,以丰富的实例和富有启发性的语言,引起人们探索自然奥秘的兴趣。
课堂小结
通过本文的学习，我们了解到说明文的语言，不仅可以简洁平实，也可以生动有趣。知道了常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。同时我们还知道岩石原来也能记下时间，岩石就是一部无字的史书。其实岂止岩石，大自然中的一事一物，都是一部蕴含深刻内容的史书。作者不过是给我们拉开了帷幕的一角而已，我们要不断丰富自己的知识，用自己的智慧和才能去探求大自然的奥秘,来造福人类。
